Порядок управления Учреждением.

1.Учредитель в области управления Учреждением:

· утверждает Устав Учреждения, а также вносимые в него изменения;

· формирует и утверждает муниципальное задание Учреждения на оказание муниципальных услуг (выполнение работ) юридическим и физическим лицам в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности;

· определяет перечень мероприятий, направленных на развитие Учреждения;

· представляет на рассмотрение Общего собрания трудового коллектива предложения:

о внесении изменений в Устав Учреждения,

о реорганизации или ликвидации Учреждения,

· определяет перечень особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также вносит в него изменения;

· согласовывает с Собственником  внесение Учреждением денежных средств, иного имущества, в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или передачу им такого имущества иным образом в качестве их Учредителя;

· согласовывает с Собственником  распоряжение особо ценным движимым имуществом, закрепленным за Учреждением Учредителем либо приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных его Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом Учреждения;

· вносит Собственнику  предложения о закреплении за Учреждением недвижимого имущества и об изъятии данного имущества;

· назначает Заведующего и прекращает его полномочия, если иное не установлено муниципальными правовыми актами Муниципального образования Белоглинский район;

· заключает и прекращает трудовой договор с Заведующим, если иное не установлено муниципальными правовыми актами Муниципального образования Белоглинский район;

· принимает решения об одобрении сделки с имуществом Учреждения, в совершении которой имеется заинтересованность, а также сделки в отношении недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества;

· осуществляет контроль за деятельностью Учреждения в соответствии с законодательством Российской Федерации;

· осуществляет иные функции и полномочия Учредителя, установленные федеральными законами и муниципальными правовыми актами Муниципального образования Белоглинский район.

2. Заведующий действует на основании законодательства Российской Федерации и настоящего Устава, является единоличным исполнительным органом Учреждения, имеющим право действовать без доверенности от имени Учреждения,   осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения.

Заведующий выполняет следующие функции и обязанности по организации и обеспечению деятельности Учреждения:

· организует работу Учреждения и несет персональную ответственность за результаты деятельности Учреждения, сохранность, целевое использование переданного Учреждению имущества, состояние трудовой дисциплины, безопасные условия труда работников;

· при осуществлении своих прав и исполнении обязанностей  действует в  интересах Учреждения;

· несет в установленном законом порядке ответственность за убытки, причиненные Учреждению его виновными действиями (бездействием), в том числе в случае утраты имущества Учреждения;

· в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом распоряжается имуществом и денежными средствами Учреждения, заключает договоры, выдает доверенности, открывает лицевые счета, расчетные счета;

· утверждает структуру, штатное расписание Учреждения в соответствии с формой и в порядке, утвержденными Управлением образования Муниципального образования Белоглинский район;

· принимает на работу и увольняет работников в установленном порядке, определяет размеры оплаты их труда;

· издает в пределах своей компетенции приказы и распоряжения, организует контроль за их исполнением;

· организует и проводит мероприятия по подбору, подготовке и повышению квалификации кадров Учреждения;

· рассматривает поступившие обращения граждан и юридических лиц;

· обеспечивает исполнение законодательства Российской Федерации в пределах своей компетенции;

· ведет коллективные переговоры и заключает коллективные договоры;

· поощряет работников за добросовестный и эффективный труд;

· заключает от имени Учреждения договоры, в том числе договоры между родителями (законными представителями) воспитанников и Учреждением;

· формирует контингент воспитанников Учреждения, организует прием детей и комплектование групп детьми в соответствии с их возрастом, состоянием здоровья, индивидуальными особенностями в порядке, установленном настоящим Уставом;

· осуществляет взаимосвязь с родителями (законными представителями) воспитанников, общественными организациями, другими образовательными учреждениями по вопросам дошкольного образования;

· создает условия для реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в Учреждении;

· осуществляет иные функции и обязанности, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми актами Муниципального образования Белоглинский район, настоящим Уставом и трудовым договором.

3. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления Учреждением.

Формами самоуправления Учреждения, обеспечивающими государственно- общественный характер управления, являются:

· Общее собрание трудового коллектива,

· Педагогический Совет.

· Родительский комитет,

4. Общее собрание трудового коллектива:

· вносит предложения Учредителю о внесении изменений и дополнений в Устав Учреждения;

· обсуждает и принимает локальные и нормативные акты Учреждения, в том числе правила внутреннего трудового распорядка;

· утверждает коллективный договор;

· обсуждает и принимает рекомендации по любым вопросам деятельности Учреждения.

5. Общее управление педагогической деятельностью Учреждения осуществляет Педагогический совет.

В состав Педагогического совета входят все педагоги, медицинский работник.

Функции Педагогического совета Учреждения:

· определяет направления образовательной деятельности;

· отбирает и утверждает образовательные программы из комплексных вариативных программ, рекомендованных для использования в Учреждении, вправе разрабатывать рабочие программы в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования;

· обсуждает вопросы содержания, форм, методов образовательного процесса;

· рассматривает вопросы повышения квалификации, переподготовки кадров;

· организует выявление, обобщение, внедрение педагогического опыта, заслушивает отчёты Заведующего о создании условий реализации образовательных программ.

· Заседания  Педагогического совета правомочны, если на них присутствует не менее половины состава. Решение Педагогического совета считается принятым, если за него проголосовало 50% плюс один голос присутствующих. Решение, принятое в пределах компетенции Педагогического совета и не противоречащие законодательству, является основанием для издания руководителем соответствующего приказа, обязательного для всех участников образовательного процесса.  Педагогический совет избирает секретаря сроком на один год.

• Председатель Педагогического совета является заведующий ДОУ.
• Председатель:

· организует деятельность Педагогического совета в Учреждении;

· определяет повестку заседания Педагогического совета;

· контролирует выполнение решений Педагогического совета;

· отчитывается о деятельности Педагогического совета.

· Педагогический совет действует на основании Положения, в котором определены компетенция и порядок деятельности Педагогического совета.

6. Функции Родительского комитета:

· содействует с Учреждением по реализации государственной, муниципальной политики в области дошкольного образования;

· заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в Учреждении;

· участвует в подведении итогов деятельности Учреждения за учебный год по вопросам работы с родительской общественностью;

· заслушивает отчеты педагогов и старшей медицинской сестры о состоянии здоровья детей, ходе реализации непосредственно- образовательной деятельности, уровне развития воспитанников, необходимом и достаточном для успешного освоения ими основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

· взаимодействует с Учреждением по всем направлениям развития детей, укреплению и сохранению их здоровья;

· содействует с Учреждением в совместных с родителями (законными представителями) мероприятиях в Учреждении - родительских собраний, Дней открытых дверей, спортивных развлечений, выпускных вечеров;

· вместе с заведующим Учреждения принимает решение о поощрении, награждении благодарственными письмами наиболее активных представителей родительской общественности

Права и обязанности участников образовательного процесса.

1. Участниками образовательного процесса являются воспитанники, родители (законные представители) воспитанников, педагогические работники.

2. Воспитанники имеют право на:

· получение образования в соответствии с основной общеобразовательной программы дошкольного образования Учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федеральных государственных стандартов к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации;

· охрану жизни и здоровья; защиту от всех форм физического и психического насилия;

· уважение человеческого достоинства;

· удовлетворение физиологических потребностей в питании, отдыхе и развитии в соответствии с возрастом и индивидуальными потребностями.

3. Родители (законные представители) воспитанников имеют право на:

· ознакомление с настоящим Уставом;

· защиту прав и интересов ребенка;

· участие в организации воспитательного и образовательного процессов;

· на получение в установленном законодательством Российской Федерации порядке   компенсации части платы, взимаемой  за содержание воспитанников в Учреждении;

· знакомство с ходом и содержанием образовательного процесса.

4. Родители (законные представители) воспитанников обязаны:

· заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте;

· выполнять Устав Учреждения.

5. Педагогические работники имеют право на:

· участие в управлении Учреждением;

· защиту своей профессиональной чести и достоинства;

· педагогически обоснованную свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов;

· повышение квалификации;

· аттестацию на добровольной основе на первую и высшую квалификационные категории.

6. Педагогические работники обязаны:

· выполнять требования Устава, Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения;

· соблюдать условия трудового договора (контракта), должностных инструкций;   защищать воспитанника от всех форм физического и психического насилия;

· проходить медицинские обследования в установленном порядке;

· сотрудничать с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам воспитания, развития и обучения воспитанников;

· постоянно совершенствовать свои профессиональные навыки;

· проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности.